Herr Rommel (Vorsitzender des Instituts), Frau Roos (Geschäftsführung) und weitere Gremienvertreter:innen (Kandidierendenvertretung und Unterrichtsausschuss des BIPP und des DPG-Instituts) laden an diesem Abend alle Kandidat:innen des BIPP herzlich zur gemeinsamen Eröffnung des Semesters ein.

Diese Einführungsveranstaltung möchte den Rahmen bieten, auftauchende Fragen hinsichtlich der Struktur, der Ausbildungsabläufe, verschiedener Aus- und Weiterbildungsgänge und Prüfungsbedingungen offen auszutauschen, da erfahrungsgemäß diese erst konkret werden, wenn die Aus- und Weiterbildung von Kandidat:innen begonnen wurde.

Die Veranstaltung wird von Frau Roos (Geschäftsführung), sowie Vertreter:innen der Unterrichtsausschüsse und Kandiderendenvertreter:innen von BIPP und DPG-Institut am BIPP angeboten.

In diesem Seminar werden Antragsstellung und Gutachterverfahren behandelt.

In dieser 1937 erstmalig veröffentlichten Arbeit vertritt Freud die These, dass die sichere
Überzeugung von der Wahrheit einer Konstruktion in psychoanalytischen Behandlungen genauso
wirksam sei wie eine wiedergewonnene Erinnerung.
Wir werden uns mit dieser Hauptthese und den in diesem Text enthaltenen weiteren Thesen
beschäftigen. Beispielsweise wird es um die Frage gehen, woran die Analytiker:in merken kann, ob
sie richtig geraten hat.
Um eine gute Gesprächsgrundlage zu haben, wäre es günstig, den Text vorher zu lesen.

Literatur:

• Freud, Sigmund: Konstruktionen in der Analyse (1975). In: A. Mitscherlich, A. Richards, J. Strachey & I. Grubrich-Simitis (Hrsg.), Studienausgabe, Schriften zur Behandlungstechnik, Ergänzungsband, 3. Auflage, Frankfurt am Main: S. Fischer, S. 393-406.

Im »Zeitalter des Narzissmus« ist in den Psychotherapien die Bezugnahme auf die erarbeiteten Konzeptionen zu narzisstischen Phänomenen unumgänglich. Zwar ergibt sich oftmals der Eindruck, dass narzisstische Persönlichkeiten vorzugsweise eine gesellschaftliche Position anstreben, in der sie für sich geeignete Bedingungen zur Bestimmung ihrer Umgebung nach ihren Bedürfnissen finden und eine psychotherapeutische Hilfe erst annehmen, wenn eine grundlegende Dekompensation unabwendbar wurde, aber dann ist eine geeignete Therapieform besonders wichtig. Darüber hinaus finden sich narzisstische Aspekte mehr oder weniger allen Psychotherapien.
Seit Freud dazu ein grundlegendes Konzept erarbeitet hat, wurden wesentlich andere und davon durchaus unterschiedliche Konzeptionen entwickelt, die in ihren Grundzügen nachvollziehbar gemacht werden sollen.

Literatur:

• FREUD, SIGMUND (1999): Zur Einführung des Narzißmus. Aus: Ders.: Gesammelte Werke. Bd. X, A. Freud u.a. (Hrsg.), Fischer, Frankfurt am Main. S. 137 – 171.
• KERNBERG, OTTO F. (1978): Borderline-Störungen und pathologischer Narzißmus. Übers. aus dem Amerikan. (Hermann Schultz), Suhrkamp, Frankfurt am Main.
• KOHUT, HEINZ (1981): Narzißmus. Eine Theorie der psychoanalytischen Behandlung narzißtischer Persön-lichkeitsstörungen. Übers. aus dem Amerikan. (Lutz Rosenkötter), 3. Aufl., Suhrkamp, Frankfurt am Main.

In diesem Seminar wird die Gründungsgeschichte und die Weiterentwicklung des BIPP nachgezeichnet.

Die Veranstaltung konnte im Vorsemester nicht stattfinden und wird daher in diesem Semester für beide Kurse zusammen angeboten.

KTS TP/PA: Baldanza, Mirella (DPG-IPV)
KTS PA: Sannwald, Renate
KTS TP: Abl, Gerald

In diesen Seminaren soll eine Behandlung intensiv über zwei Sitzungen besprochen werden, wobei es wichtig ist, dass die Kandidat:innen an beiden Abenden teilnehmen, da es während des ersten Termins vor allem um die Anamnese und den bisherigen Behandlungsverlauf und während des Zweiten um die Diskussion verschiedener behandlungstechnischer Optionen anhand zweier Stundenprotokolle gehen wird.

In diesen Seminaren soll eine Behandlung intensiv über zwei Sitzungen besprochen werden, wobei es wichtig ist, dass die Kandidat:innen an beiden Abenden teilnehmen, da es während des ersten Termins vor allem um die Anamnese und den bisherigen Behandlungsverlauf und während des Zweiten um die Diskussion verschiedener behandlungstechnischer Optionen anhand zweier Stundenprotokolle gehen wird.

Stavros Mentzos untersucht bei jeder neurotischen Erkrankung drei basale psychische Dimensionen des Patienten: den zugrunde liegenden Konflikt, die Beschaffenheit des Selbst und die Abwehrformation. Unter Zugrundelegung dieses Neurosemodells wird die Referentin die Symptomatologie und Psychodynamik der hysterischen Erkrankungen untersuchen. Dabei geht sie von der historischen Konzeptualisierung Sigmund Freuds aus und entwickelt dann weitere Verständnismodelle bis zu den heute maßgeblichen Konzeptualisierungen.

Literatur:

• Freud, S. (1895) (zusammen mit J. Breuer): Studien über Hysterie. GW 1, 75-312
• Mentzos, S. (2012): Hysterie: Zur Psychodynamik unbewusster Inszenierungen. Vandenhoeck und Ruprecht
• Seidler, G. H. (2001): Hysterie heute: Metamorphosen eines Paradiesvogels. Psychosozial-Verlag

Die Veranstaltung wird sich darum bemühen, die nosologischen und aethiopathogenetischen Konzepte der Psychiatrie hinsichtlich der psychopathologischen Befunderhebung, der Diagnosestellung und therapeutischer Behandlungsoptionen mit dem psychodynamischen Verständnis von Störungsbildern abzugleichen.

Häufig wird die tiefe persönliche Enttäuschung und die narzisstische Kränkung, die mit einem Behandlungsabbruch einhergehen, auch von dem:der Analytiker:in mit abwehrenden Reaktionen beantwortet. Dabei geht in der Regel ein großer Teil des in jedem Abbruch enthaltenen Gewinns an Wissen über behandlungstechnische Fragen und über die eigenen unbewussten Prozesse verloren. In diesem Seminar wollen wir uns an zwei Abenden anhand einer von Teilnehmer:innen vorgestellten tiefenpsychologisch-fundierten und analytischen Behandlung diesen Fragen zuwenden.

Für Fallvorstellungen bitten wir um Anmeldungen unter: mail@angelika-heusser.de

Mit der »Beobachtung I. Frl. Anna O…« eröffnet Josef Breuer das Kapitel zu Krankengeschichten im gemeinsam mit Freud verfassten Werk Studien über Hysterie von 1895. Es handelt sich um die allererste Fallvorstellung in der Geschichte der Psychoanalyse. Der Patientin, die die talking cure entwickelt, steht der aufmerksam zuhörende Behandler gegenüber, der den Fall präzise dokumentiert, reflektiert und darstellt. Spätere psychoanalytische Arbeiten beschäftigen sich durchaus kritisch mit der Diagnose, der Effektivität der Behandlung und der therapeutischen Beziehung. Während das Ende der Behandlung die Mythenbildung unterschiedlichster Autoren fördert, wird die Frau hinter dem Pseudonym, die Frauenrechtlerin, Übersetzerin, Schriftstellerin und unermüdliche Sozialarbeiterin Bertha Pappenheim, Gegenstand etlicher literarischer und filmischer Werke.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Falldarstellung von Josef Breuer und seinen theoretischen Schlussfolgerungen, mit der historiographischen Bearbeitung der Behandlung und mit der Biographie von Bertha Pappenheim.

Der Teil I ist Teilnahmevoraussetzung für Teil II

Stavros Mentzos untersucht bei jeder neurotischen Erkrankung drei basale psychische Dimensionen des Patienten: den zugrunde liegenden Konflikt, die Beschaffenheit des Selbst und die Abwehrformation. Unter Zugrundelegung dieses Neurosemodells wird die Referentin die Symptomatologie und Psychodynamik der hysterischen Erkrankungen untersuchen. Dabei geht sie von der historischen Konzeptualisierung Sigmund Freuds aus und entwickelt dann weitere Verständnismodelle bis zu den heute maßgeblichen Konzeptualisierungen.

Literatur:

• Freud, S. (1895) (zusammen mit J. Breuer): Studien über Hysterie. GW 1, 75-312
• Mentzos, S. (2012): Hysterie: Zur Psychodynamik unbewusster Inszenierungen. Vandenhoeck und Ruprecht
• Seidler, G. H. (2001): Hysterie heute: Metamorphosen eines Paradiesvogels. Psychosozial-Verlag

Seminar über die präverbale Entwicklung des Menschen. Vorstellung der Kompetenzen des menschlichen Säuglings und seiner Interaktionsmöglichkeiten mir seiner Umwelt.
Im Einzelnen sollen ausführlich und anschaulich im I. Teil die Arbeiten von Daniel N. Stern: »Die Entstehung des Selbst« und im II. Teil die Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth vorgestellt und eingeordnet werden. Außerdem Ausblicke in die aus diesen Arbeiten hervorgegangenen Weiterentwicklungen.

Literatur:

• Dornes, M. (1993): Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwicklung des Menschen. Fischer, Frankfurt
• John Bowlby (2019): Das Glück und die Trauer, Klett-Cotta, Stuttgart
• Daniel N. Stern (2007): Die Lebenserfahrung des Säuglings, Klett-Cotta, Stuttgart
• Klaus E. Grossmann, Karin Grossmann (Hrsg.) (2003): Bindung und menschliche Entwicklung, Klett-Cotta, Stuttgart

Häufig wird die tiefe persönliche Enttäuschung und die narzisstische Kränkung, die mit einem Behandlungsabbruch einhergehen, auch von dem:der Analytiker:in mit abwehrenden Reaktionen beantwortet. Dabei geht in der Regel ein großer Teil des in jedem Abbruch enthaltenen Gewinns an Wissen über behandlungstechnische Fragen und über die eigenen unbewussten Prozesse verloren. In diesem Seminar wollen wir uns an zwei Abenden anhand einer von Teilnehmer:innen vorgestellten tiefenpsychologisch-fundierten und analytischen Behandlung diesen Fragen zuwenden.

Für Fallvorstellungen bitten wir um Anmeldungen unter: mail@angelika-heusser.de

Mit der »Beobachtung I. Frl. Anna O…« eröffnet Josef Breuer das Kapitel zu Krankengeschichten im gemeinsam mit Freud verfassten Werk Studien über Hysterie von 1895. Es handelt sich um die allererste Fallvorstellung in der Geschichte der Psychoanalyse. Der Patientin, die die talking cure entwickelt, steht der aufmerksam zuhörende Behandler gegenüber, der den Fall präzise dokumentiert, reflektiert und darstellt. Spätere psychoanalytische Arbeiten beschäftigen sich durchaus kritisch mit der Diagnose, der Effektivität der Behandlung und der therapeutischen Beziehung. Während das Ende der Behandlung die Mythenbildung unterschiedlichster Autoren fördert, wird die Frau hinter dem Pseudonym, die Frauenrechtlerin, Übersetzerin, Schriftstellerin und unermüdliche Sozialarbeiterin Bertha Pappenheim, Gegenstand etlicher literarischer und filmischer Werke.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Falldarstellung von Josef Breuer und seinen theoretischen Schlussfolgerungen, mit der historiographischen Bearbeitung der Behandlung und mit der Biographie von Bertha Pappenheim.

Der Teil I ist Teilnahmevoraussetzung für Teil II

In der Veranstaltung werden drei grundlegende Modelle zur Entstehung von Störungen präsentiert und diskutiert: Das Modell des ich-strukturellen Defizits, das Modell des unbewußten Konflikts und das Modell der Traumatisierung. Aus ihnen resultieren verschiedene Therapieansätze: Nachentwicklung von Ich-Funktionen, Bewusstmachung unbewusster Konflikte und Traumaverarbeitung.
Hinter jedem Störungsmodell steht ein Menschenbild, das mit in die therapeutische Beziehung einfließt.

Literatur:

• Die entsprechende Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Nachdem Sie bereits etwas zu pragmatischen Rahmenbedingen des psychoanalytischen Erstgespräches gehört und ein zentrales theoretisches Konzept - das Szenische Verstehen nach Argelander - kennengelernt haben, blicken wir in dieser Veranstaltung mit Anita Eckstaedt ins Behandlungszimmer um besser zu verstehen, was das Besondere, das Kunstvolle in ersten Begegnungen mit PatientInnen ist. Wie gelingt es ihr die dritte Position im Zuhören einzunehmen und gleichzeitig den Aufgaben von Diagnostik und Indikationsstellung gerecht zu werden?

Literatur:

• Eckstaedt, Anita (1995): Die Kunst des Anfangs. Psychoanalytische Erstgespräche. Frankfurt, M.
• Eckstaedt, Anita (1991): Wie Patienten erzählen – psychoanalytische Dialogstrukturen. In: Freiburger Literaturpsychologische Gespräche, Bd. 11, hrsg. Von Johannes Cremerius
• Argelander, Hermann (1967): Das Erstinterview in der Psychotherapie. Psyche, 21, 341-368

KTS TP/PA: Heußer, Angelika (DPG-IPV)
KTS PA: Schaper, Barbara (DPG), (anstatt Frau Englisch)
KTS-TP: Abl, Gerald

In diesen Seminaren soll eine Behandlung intensiv über zwei Sitzungen besprochen werden, wobei es wichtig ist, dass die Kandidat:innen an beiden Abenden teilnehmen, da es während des ersten Termins vor allem um die Anamnese und den bisherigen Behandlungsverlauf und während des Zweiten um die Diskussion verschiedener behandlungstechnischer Optionen anhand zweier Stundenprotokolle gehen wird.

In diesen Seminaren soll eine Behandlung intensiv über zwei Sitzungen besprochen werden, wobei es wichtig ist, dass die Kandidat:innen an beiden Abenden teilnehmen, da es während des ersten Termins vor allem um die Anamnese und den bisherigen Behandlungsverlauf und während des Zweiten um die Diskussion verschiedener behandlungstechnischer Optionen anhand zweier Stundenprotokolle gehen wird.

Einführender Überblick zum Narzissmus. Gesellschaftliche Relevanz. Die Theorieentwicklung in der Psychoanalyse (von Freud über Ferenczi, die englische Schule, M. Klein, Winnicott, Kernberg, Kohut bis zum Intersubjektivismus) soll skizziert werden.

Literatur:

• Bohleber W: Das Selbst als mentaler Akteur. Forum Psychoanal (2022) 38:17-32
• Ermann M (2020): Narzissmus. Vom Mythos zur Psychoanalyse des Selbst. W. Kohlhammer, Stuttgart

Nach einem kurzen historischen Überblick sollen in der Einführung der kleinianischen Entwicklungstheorie, Teil I, einige zentrale Konzepte, vor allem die Annahme von »inneren Objekten«, »ubw Phantasien« sowie das Konzept der »projektiven Identifizierung« dargestellt werden. Anhand von klinischen Fallvignetten möchte ich jeweils die theoretischen Annahmen verdeutlichen und mit den Teilnehmern diskutieren. Am zweiten Abend in Teil II wird es um die beiden kleinianischen Grundpositionen, paranoid-schizoide Position und depressive Position gehen analog zu den freudschen Entwicklungsphasen. Wieder sollen die theoretischen Annahmen durch klinische Fallvignetten verdeutlicht und diskutiert werden.

Literatur:

• Hanna Segal: Melanie Klein – Eine Einführung in ihr Werk. Ed.Diskord
• Claudia Frank/Heinz Weiß (Hrsg.) Kleinianische Theorie in klinischer Praxis
• Schriften von Elizabeth Bott Spillius, Klett Cotta Verlag (2002)
• Rosemarie Kennel/Gertrud Reerink (Hg.) Klein, Bion – Eine Einführung, Ed.Diskord (2002)

Abstract folgt

Die Arbeit von Eric Brenman behandelt den gesetzmäßigen Niederschlag von Trauma und kumulativem Trauma in einem mörderischen Über-Ich. Er integriert Freuds und Melanie Kleins Arbeiten zu Melancholie und Bions Beschreibungen einer pathologischen Über-Ich Entwicklung.
Die zentrale Frage, die Brenman in seinem Artikel aufwirft, ist, wie die gute Objektbeziehung wiederherzustellen ist, die auf dem Weg von der paranoid-schizoiden zur depressiven Position und bei der Modifikation des strengen Über-Ich eine Hilfe ist.
Ich empfehle die Lektüre des angegebenen Artikels, damit wir zu einer lebendigen Diskussion kommen.

Literatur:

• Eric Brenman: Vom Wiederfinden des guten Objekts (Jahrbuch der Psychoanalyse, Beiheft 26) S. 149 – 167

Das Leben und Werk von Heinz Kohut wird in Grundzügen umrissen.
Im Teil I sollen dabei zunächst zentrale Begriffe der Selbstpsychologie (Entwicklung des Selbst, Selbst-Objekt, Größenselbst, idealisierte Elternimago, horizontale und vertikale Spaltung) definiert werden. Ätiologische Gesichtspunkte werden diskutiert.

Literatur:

• Kohut H (1976): Narzissmus. Suhrkamp, Frankfurt am Main
• Kohut H (1981): Die Heilung des Selbst. Suhrkamp, Frankfurt am Main

Seminar über die präverbale Entwicklung des Menschen. Vorstellung der Kompetenzen des menschlichen Säuglings und seiner Interaktionsmöglichkeiten mir seiner Umwelt.
Im Einzelnen sollen ausführlich und anschaulich im I. Teil die Arbeiten von Daniel N. Stern: »Die Entstehung des Selbst« und im II. Teil die Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth vorgestellt und eingeordnet werden. Außerdem Ausblicke in die aus diesen Arbeiten hervorgegangenen Weiterentwicklungen.

Literatur:

• Dornes, M. (1993): Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwicklung des Menschen. Fischer, Frankfurt
• John Bowlby (2019): Das Glück und die Trauer, Klett-Cotta, Stuttgart
• Daniel N. Stern (2007): Die Lebenserfahrung des Säuglings, Klett-Cotta, Stuttgart
• Klaus E. Grossmann, Karin Grossmann (Hrsg.) (2003): Bindung und menschliche Entwicklung, Klett-Cotta, Stuttgart

In dieser Vorlesung möchte ich mich mit einigen theoretischen Konzeptionen zur Entstehung und daraus abgeleiteten therapeutischen Konsequenzen in der Behandlung des Alkoholismus beschäftigen.
Die Entstehung des Alkoholismus wird unter Einbeziehung der vier Paradigmen (Triebpsychologie, Ichpsychologie, Selbstpsychologie und Objektbeziehungstheorie) betrachtet und die ambulante Behandlung im tiefenpsychologischen oder psychoanalytischen Setting besprochen. In diesem Zusammenhang sollen auch behandlungstechnische Schwierigkeiten, u.a. der Umgang mit dem Rückfall und dem Übertragungs-Gegenübertragungswiderstand genauer beleuchtet werden.

Literatur:

• Bilitza, Klaus W. (Hg.) (2009): Psychotherapie der Sucht, Psychoanalytische Beiträge zur Praxis. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen
• Heigl-Evers, A. (1977): Möglichkeiten und Grenzen einer analytisch orientierten Kurztherapie bei Suchtkranken. Kassel
• Menninger, K.: (1974) Selbstzerstörung. Frankfurt/Main
• Reinert, T. (2003): Und sie bewegen sich doch! Modifiziert analytische Langzeittherapie Bei Patient/innen mit schweren Borderline-Störungen. In Gerlach, A.; Schlösser, A.-M.; Springer, A. (Hg.): Psychoanalyse mit und ohne Couch. Gießen, S. 208-220.
• Rosenfeld, H.A. (1989): Die Psychopathologie der Drogensucht und des Alkoholismus – Eine kritische Sichtung der psychoanalytischen Literatur. In: Rosenfeld, H.A.(Hg.): Zur Psychoanalyse psychotischer Zustände. Frankfurt a.M., S. 254-285

Wie lässt sich sexuell missbräuchliches Verhalten erklären und welche Implikationen hat das für die psychodynamische Behandlungen von Tätern und ihren Opfern? Empirische und psychodynamische Erkenntnisse sollen zusammen mit Fallbeispielen die Grundlage für eine gemeinsame Annäherung an das Thema dieses Kurses bilden.

Literatur:

• Berner, W. Perversion. Psychosozial Verlag. 2011.
• Heyden, S.&Jarosch, K., Missbrauchstäter. Phänomenologie-Psychodynamik-Therapie. Schattauer. 2010
• Deutsche Gesellschaft für Sexualforschung (Hrsg.) Praxisleitlinien in Psychiatrie und Psychotherapie. Band 8. Behandlungsleitlinie Störungen der sexuellen Präferenz. Steinkopff. 2007
• Schmucker, M. Kann Therapie Rückfälle verhindern? Metaanalytische Befunde zur Wirksamkeit der Sexualstraftäterbehandlung. Centaurus Verlag und Media UG. 2004
• Stoller, R.J. Perversion. Die erotische Form von Hass. Psychosozial Verlag. 3. Durchgesehene Auflage 2014
• Kröber, Dölling, Leygraf, Sass (Hrsg.). Handbuch der forensischen Psychiatrie. Band 3. Psychiatrische Kriminalprognose und Kriminaltherapie. Steinkopff. 2006
• Endrass, J., Rossegger, A., Urbaniok, F.,Borchard, B.(Hrsg.) Interventionen bei Gewalt- und Sexualstraftätern. Risk-Management, Methoden und Konzepte der forensischen Therapie

In den psychodynamischen Übungen geht es insbesondere um eine fallbezogene Konkretisierung des bisher vermittelten Wissens. Sie sollen Gelegenheit geben, die Besonderheiten psychodynamischen Denkens und Wahrnehmens einzuüben. Gleichzeitig dienen diese Veranstaltungen dazu, die Lehranalytiker:innen des BIPPs in ihrer konkreten Arbeit kennenzulernen.

Nach einem kurzen historischen Überblick sollen in der Einführung der kleinianischen Entwicklungstheorie, Teil I, einige zentrale Konzepte, vor allem die Annahme von »inneren Objekten«, »ubw Phantasien« sowie das Konzept der »projektiven Identifizierung« dargestellt werden. Anhand von klinischen Fallvignetten möchte ich jeweils die theoretischen Annahmen verdeutlichen und mit den Teilnehmern diskutieren. Am zweiten Abend in Teil II wird es um die beiden kleinianischen Grundpositionen, paranoid-schizoide Position und depressive Position gehen analog zu den freudschen Entwicklungsphasen. Wieder sollen die theoretischen Annahmen durch klinische Fallvignetten verdeutlicht und diskutiert werden.

Literatur:

• Hanna Segal: Melanie Klein – Eine Einführung in ihr Werk. Ed.Diskord
• Claudia Frank/Heinz Weiß (Hrsg.) Kleinianische Theorie in klinischer Praxis
• Schriften von Elizabeth Bott Spillius, Klett Cotta Verlag (2002)
• Rosemarie Kennel/Gertrud Reerink (Hg.) Klein, Bion – Eine Einführung, Ed.Diskord (2002)

KTS-PA: Englisch, Monika (DPG-IPV) (anstatt Frau Schaper)
KTS-TP: Solty, Anna-Lena
KTS-TP: Ssykor, Matthias